Виховна година на тему «Торгівля людьми - грубе порушення прав громадянина»

Розробка заходу

Тренінг на тему: «Правопорушення неповнолітніх, та їх профілактика»

Завантажити

Методика ССДСО

Завантажити

Гіперактивна дитина,яка вона

     Гіперактивні діти сьогодні зустрічаються все частіше і частіше, що психологи розцінюють як реакцію на сучасний стрімкий світ.
     Гіперактивна дитина – це не просто малюк, який любить бігати і не слухається батьків. Це маля, якому необхідно постійно знаходитися в активному русі – він стрибає, бігає, задає величезну кількість запитань і все це робить одночасно. Багато педіатрів чомусь вважають це хворобою і намагаються вилікувати, але можна встановлювати які-небудь рамки для гіперактивної дитини – спроби приборкати його і заспокоїти можуть вилитися в серйозні психологічні травми.
    В першу чергу потрібно пам’ятати про те, що активна дитина – це насамперед здорова дитина. Коли малюк чудово себе почуває, він і поводить себе відповідним чином, у той час як слабкі і хворі діти воліють сидіти на місці. Гіперактивні діти, на відміну від звичайних малюків, які просто люблять побігати, не можуть всидіти на місці ні хвилини і вимагають вічного руху не тільки у фізичному, але і в психологічному плані. Вони багато говорять, задають багато питань. Але якщо звичайні діти активні не скрізь і не завжди, добре сплять і відчувають себе умиротвореним, то гіперактивній дитині іноді доводиться нелегко.
     Ознаки гіперактивності у дітей

Гіперактивність дитини є справжнім випробуванням для батьків. Часом здається, що такі діти просто некеровані. Що ж таке гіперактивна дитина? Ознаки гіперактивності характеризуються такими факторами:

• Багато і швидко розмовляють, проковтують слова, часто недослуховують інших, перебивають, задають безліч питань і практично не слухають відповіді на них.

• Знаходяться в постійному русі, не контролюючи себе. Навіть у стані перевтоми вони продовжують рухатися, а остаточно втомившись, впадають в істерику або плачуть.

• Практично не реагують на заборони і незалежно від обстановки поводяться однаково активно.

• Досить часто провокують конфліктні ситуації, не вміють стримувати свою агресивність, кусаються, б'ються і царапаються. Приблизно 7% всіх малюків - гіперактивні діти. Причини виникнення гіперактивності досі не з'ясовані, але більшість дослідників дитячої психології схиляються до того, що дана риса характеру виявляється в результаті проблем при народженні малюка або пов'язана з якимось порушеннями в грудному віці.

     Гіперактивна дитина проявляє активність завжди і навіть тоді, коли для здоров’я і гарного самопочуття йому пора було б вже заспокоїтися. Такі діти перебувають у русі і тоді, коли сильно проявляється втому і необхідно спокійно посидіти, лягти спати. Дитина може погано спати, сон його неспокійний, переривчастий. Можливо прояв різних алергічних реакцій, кишкових розладів. Дитиною неможливо управляти, він абсолютно не реагує на заборони, крики і обмеження. Він постійно однаково активний – як на вулиці і в садку, так і в замкнутому просторі або гостях. Така дитина внаслідок надлишку енергії нерідко виступає в ролі першоджерела скандалів, проявляє невмотивовану агресію.
   Гіперактивність вважається не рисою характеру дитини, а нервовим порушенням. Як правило, воно є наслідком важкої вагітності, кесаревого розтину, неможливості годувати грудьми і т.д. Причин може бути безліч – від темпу життя до поганої екології. Але далеко не всі гіперактивні діти потребують спеціального медикаментозного лікування та прийняття серйозних заходів. Для того, щоб полегшити стан дитини, необхідно постаратися створити йому спокійні умови життя, в родині повинна відчуватися умиротворена атмосфера (не штучно створюватися, а бути такою).

Якщо батьки теж надто емоційні, в першу чергу їм доведеться навчитися керувати своїми власними почуттями та емоціями. Тільки у відповідній середовищі в спілкуванні зі спокійними людьми дитина навчиться контролювати себе. Хорошим методом управління можуть стати агресивні ігри – вони допоможуть дитині позбутися від надлишку негативної енергії. Так, йому потрібно пояснити, що рвати рослини, бити тварин і людей не можна, а для того, щоб він міг вилити свою агресію, можна дати йому м’яч для гри, нехай кидає каміння у воду з силою, копає в пісочниці ями і спрямовує свою агресію в фізичні дії.

Бесіда «Знай свої права»

Розробка заходу

Розробка заходу

ДЕНЬ ЗАХИСНИКА УКРАЇНИ

Серед прадавніх осінніх християнських свят є свято Покрови. Пресвята Богородиця вважалася покровителькою як усієї України, так і козацтва зокрема. Починаючи з 2015 року 14 жовтня це день захисника України. З метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності і територіальної цілісності України, військових традицій і звитяг українського народу в цей день в нашій школі були проведені спортивно-козацькі змагання з учнями 5-11 класів. Підготував змагання керівник гуртка «Джура» Паук Артем Сергійович.

         Учні поділені були на два рої, змагання складалися з 8 етапів: візитка рою, смуга перешкод, стрільба з пневматичної зброї, вікторина з історії козацтва, рідного краю, силові змагання, конкурс художньої самодіяльності, конкурс на кращу презентацію української страви. На свято запросили учасника АТО, нашого односельця Паляницю Андрія Віталійовича. Школярі привітали його з Днем Захисника України і обрали до складу журі.

         Учні кожного рою проявили свою ерудицію, кмітливість, знання з історії козацтва. Кожен рій мав свій прапор, емблему, виконував пісню, яка була популярна серед козаків. При підрахунку голосів журі визнало переможцем рій «Соколи», капітан Сарапанюк Андрій, учень 11 класу. Переможці були нагороджені грамотою. Грамоту в номінації «Найсильніший хлопець школи» одержав Сарапанюк Андрій. Відзначено було також Савчука Анатолія, учня 10 класу в номінації «Найкращий стрілець».

Педагог-організатор         Олексіївської школи

Мікус С.Г.

З ДНЕМ ВЧИТЕЛЯ !!!

Що всяких свят у нас багато,

Відомо і батькам, і дітворі,

Та  хтось придумав освітянське свято

Прекрасної осінньої пори.

     Учитель – професія унікальна. Подібної в світі просто немає. Усі професії починаються від учителя.

     Для кожного з нас  учитель – близька і дорога людина. Усі ми, і сьогоднішні, і колишні учні, щиро шануємо й любимо його – ї тут безсилі відстані, роки. Ми вдячні своїм учителям за мудрість, душевне тепло, яким воно від щирого серця щодня діляться з нами.

                                                                       

Акція "Збережемо водні угіддя"

     Усі ми залежимо від водно-болотних угідь для забезпечення наших щоденних потреб у прісній воді, а понад мільярд людей у всьому світі безпосередньо залежить від водно болотних угідь, адже заробляють собі на життя за допомогою таких видів діяльності як рибальство, вирощювання рису, пробаж води, будівництво, ткацтво, медицина, надання туристичних та транспортних послуг тощо. Для цих людей "здорове" водно-болотне угіддя необхідна умова отримання засобів для існування та забезпечення добробуту.

     Прибирати сміття вздовж каналів, які дають воду на рисові чеки. Волонтерська допомога  триматиме в чистоті довкілля. Тому учні нашої школи 23 вересня нровели такий захід.

День похилого віку

У цей святковий, щедро напоєний теплом осінній день, ми зібралися в чудовому товаристві на свято праці, свято долі, свято життя, щоб віддати свою шану і повагу людям, за спиною у яких великий віковий і життєвий шлях.

Людська осінь, як і природа, буває різною. В одних вона палахкотить розмаїттям барв, у інших - тихим бабиним літом, у третіх - суцільним присмерком, а то й нудьгою, яка пливе у прірву безнадії.

Але перш, ніж настане осінь, перш ніж посивіє коса і зовсім іншими стануть очі, бо колір із них кудись утік, у кожного ще буває весна і літо життя.

         Весна і літо... як швидко вони спливають. І ось тихою ходою  підступає осіння пора: рано чи пізно, але дівчина стає молодицею, дружиною, потім ненькою, далі свекрухою чи тещею і, врешті-решт, бабусею, а парубок перетворюється на чоловіка, батька, тестя, свекра і, нарешті, стає дідом.

Вартий пошани сивий волос

І старий тихенький голос.

До тих зморшок придивіться, 

Станьте ближче й поклоніться

.

                                                                       

                              

                                                                      

Лінійка присвячена 75-річниці пам'яті Бабиного Яру.

     Наша лінійка присвячена 75-річниці  трагічної пам'яті Бабиного Яру.  У вересні  1941 року нацисти знищили в Києві десятки тисяч громадян, мешканців міста, більшість з яких були євреями. Серед невинно закатованих були тисячі українців та громадян інших національностей. Усі 778 днів німецької окупації в Києві тривали розстріли і насильства. Злочини в Бабиному Яру пере­вершили всі відомі до цього часу трагедії. Але це не тільки трагедія мину­лої війни, це урок на майбутнє, який знову і знову нагадує, як важливо запобігати насильству та берегти мир.

     Ті, хто прийшли до Бабиного Яру, вже ніколи не поверну­лися. Десятки тисяч людей було розстріляно з 29 вересня по 2 жовтня 1941 року.

        
Звичайний яр, брудний і неохайний,
Тремтливі віти двох блідих осик.
Ні, це не тиша... Незгасимий крик.
Блищить на мокрій ткані крутоярів
Розбите скло старечих окулярів
І дотліває кинутий набік
Скривлений дитячий черевик.
Могильний вітер з тих ярів повіяв,
Чад смертних вогнищ, пил дрімучих згар.
Дивися Київ, гнівнолиций Київ,
Як полум'ям метався Бабин Яр.

Відеоролик "Небезпечні знахідки"

Відеоролик з безпеки життєдіяльності для школярів "Небезпечні знахідки"

Методичні матеріали щодо реалізації національно-патріотичного виховання

ЗАХОДИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ

ДОДАТОК до наказу Міністерства освіти і науки України від 16.06. 2015 р. № 641

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

Лист МОН України від 24.03.2016 №1/3-148 "Про відзначення 25-ї річниці незалежності України"

Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах 

Науково-методичні матеріали «Революція гідності та агресія Росії проти України»

Виховуємо патріотів. Методичні рекомендації до проведення уроків-мужності

Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді (наказ МОН від 16 червня 2015 року)

Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки.

Лист МОН України від 16.02.2016 № 1/9-79 «Про використання у загальноосвітніх навчальних закладах методичних рекомендацій»

Лист Міністерства № 1/9-593 від 14.11.2014 «Методичні матеріали Українського інституту національної пам’яті до 81 роковин голодомору пам’яті тих, хто чинив спротив геноциду»

План роботи соціального педагога

 Завантажити/переглянути

Посадова інструкція соціального педагога

Посадова інструкція соціального педагога

Завантажити/переглянути

Посадова інструкція практичногопсихолога

Посадова інструкція практичного психолога

Завантажити/переглянути

Поради психолога батькам

Поради психолога батькам

План Роботи практичного психолога

    План роботи практичного психолога     

Завантажити/Переглянути

Відзначення 160-річчя від дня народження Івана Франка

Іван Франко – це розум і серце нашого народу.

Це боротьба, мука і передчуття щастя України.

України і людськості…

Франко живе в народній пам’яті

Як великий Каменяр…

М.Рильський

         З нагоди відзначення 160-річчя від дня народження і 100-річчя від дня смерті Івана Яковича Франка вчителі та учні Олексіївської ЗОШ І-ІІІ ступенів вшанували великого письменника.

         Учні дізналися про життєвий і творчий шлях Івана Франка, мали можливість проявити свої поетичні та акторські здібності, з захопленням декламували його вірші. Також була виставка малюнків до творів Франка.

         Іван Франко – це розум і серце нашого народу, це геній, вчений і митець європейського рівня, яких мало в історії українського народу.

  Вступивши у рік 160-літнього Франкового ювілею мусимо перейнятися величчю його духу, воістину титанічною працею, що її він безкорисливо поклав на вівтар служіння своєму народові.

Школярі зазначали, що Іван Якович Франко став для нас духовною програмою і неоціненним скарбом, який не вичерпається ніколи.

  «…Франко – наш найкращий провідник, наш учитель, ясне сонце на українському небі…» (В.Стефаник).

Відеоматеріали для 1 уроку 2016-2017 н. р.

Відеоматеріали

1. Це наше і це твоє. Мультфільми «Це наше і це твоє» розповідають цікаві факти про Україну та надбання, що в нас є: найбільший у світі літак Мрія, найродючіші землі, найвідоміша різдвяна мелодія Щедрик, найдовший у світі музичний інструмент трембіта - це все наше.

Переглянути

2. Революція гідності. Спецпроект ICTV. Документально-публіцистичний фільм, в якому зображені події в Україні з 29 листопада 2013 року до 22 лютого 2014 року. 

3. Фільм «Жіночі обличчя революції». Це розповідь про жінок революції Гідності. Вони не знайомі між собою, проте всіх їх об'єднує любов. До сина, до коханого, до своєї Батьківщини.

4. Фільм «На лінії вогню». Сергій Якименко присвятив свій фільм українським військовим, які захищають рідну землю. Кадри цієї стрічки відобразили війну такою, яка вона є, без прикрас

Шкільний майданчик "Веселка" 2016

                                                   Веселка! Веселка! Краса,  як  у  казці.

                                               Червоний, оранжевий, жовтий, зелений –

                                               На  білім  папері  розквітнуть  у  мене.

                                               Блакитний  і  синій – чистий, ясний

                                               Засяє  веселка, водиці  нап’ється,

                                               Як  радісно  в  небі  веселці  живеться!

Під  таким  девізом  працює  шкільний майданчик з 3-х годинним перебуванням дітей без організації харчування «Веселка» у  Олексіївській  ЗОШ  І-ІІІ ступенів. Майданчик  працює  з  30 травня, у якому  відпочиває  22 дітей.

         Основним  завданням  табору  є формування  позитивної  мотивації  на  здоровий  спосіб  життя та активний відпочинок.

Робота  шкільного майданчику здійснюється  за  складеним  планом.

Для  працівників  табору  головним  завданням  відпочинку  дітей  у  «Веселці»  стало  організація  відпочинку  школярів, формування  прагнення  вести  здоровий  спосіб  життя, усвідомлення  його  важливості, намагання  жити  у  гармонії  з  природою  і  собою.

Кожен  день  у  таборі  був  насичений  новими  подіями, враженнями, почуттями. Під  час  літнього  відпочинку  на шкільному майданчику було організовано 3 поїздки на море у с. Хорли, де були проведенні екскурсії по селу, розваги на березі моря.  Діти  ще  краще  пізнали  один  одного, навчилися  працювати  у  колективі, дізналися  багато  цікавого.

1 червня – Міжнародний День захисту дітей. Цього дня  проводився конкурс малюнків на асфальті « Моє щасливе дитинство» . І для дітей цей день був дійсно святковим. Голова фермерського господарства «Південне» Мазуренко Н.Л. пригостила дітей солодощами, фруктами, цукерками та морозивом.

 Діти – наше  майбутнє! Тож  вихователі  докладають  зусиль, щоб  виростити  їх  здоровими, розумними,  талановитими  та  щасливими.

План роботи шкільного майданчику

План роботи шкільного майданчику з 3-х годинним перебуванням дітей без організації харчування в Олексіївській ЗОШ І-ІІІ ст.

1.	30 травня	1.Відкриття  табору. 2.Знайомство  з  режимом  табору. 3.Поїздка на море в с. Хорли
2.	31 травня	1.Ознайомлення  з  планом  табору  відпочинку. 2.Малюнок  на  асфальті  «Моє  дитинство». 3. Заняття з англійської мови на тему «Я, моя сім’я і друзі» 4.Трудовий  десант. 5.Рухливі  ігри.
3.	01 червня	1.Святкування Дня Захисту дітей. 2.Конкурс малюнків на асфальті. 3.Музичний  конкурс  «Фанера». 4.Заняття з англійської мови на тему «Відпочинок і дозвілля» 5.Розучування  пісень. 6.Ігри  на  майданчику.
4.	02 червня	1.Поїздка на море в с. Хорли
5.	03 червня	1.День  спорту  «Малі  Олімпійські  ігри». 2.Бесіда  «Здоров’я  людини – запорука  успіху». 3.Заняття з англійської мови на тему «Людина» 4.Рухливі  ігри. 5.Екскурсія  за  територію  села.
6.	06 червня	1.Поїздка на море в с. Хорли
7.	07 червня	1.Загадки, ребуси, шаради, головоломки. 2.Заняття з англійської мови на тему «Свята і традиції» 3.Зустріч з учасником АТО Паляницею Андрієм Віталійовичем 4.Бесіда  «Ми  не  боїмося  холодної  води». 5.Похід  до  моря.
8.	08 червня	1.День «Навпаки» - «Добро пожаловать в страну Перевертундию». 2. Заняття з англійської мови на тему «Свята і традиції» 3.Конкурс  смішинок. 4.Читання  гуморесок. 5.Конкурс  жартівливої  пісні.
9.	09 червня	1.Змагання  «Сильні  та  спритні». 2.Конкурс  малюнків  «Мої  літні  канікули». 3.Заняття з англійської мови на тему «Природа» 4.Читання  віршів  Т.Г.Шевченка  та  Л.Українки. 5.Ігри  на  майданчику.
10.	10 червня	1.Бесіда  «Що  ти  знаєш  про  лікарські  рослини?» 2. Заняття з англійської мови на тему «Природа» 2.Краєзнавчий  похід  в  степ: а) конкурс  на  кращий  польовий  букет; б) конкурс  на  кращого  виконавця  пісень  про  природу; в) ігри-вікторини. 3.Турнір   знавців  природи  «Земле  зачарована  моя».
11.	13 червня	1.Трудовий  десант. 2.Математична  вікторина. 3.Заняття з англійської мови на тему «Помешкання» 4.Парад  іграшок. 5.Ігри  з  м’ячем. 6.Конкурс  малюнків  на  асфальті  «У  світі  казки  чарівної».
12.	14 червня	1.Бесіда  «Чи  вмієш  ти  розмовляти  з  дорослими?» 2. Заняття з англійської мови на тему «Помешкання» 3.КВК  з  правил  протипожежної  безпеки. 4.Ігри  на  майданчику. 5.Дискотека.
13.	15 червня	1.День  Нептуна. 2.Показ  мод  «Морська  феєрія». 3.Заняття з англійської мови на тему «Домашні тварини» 4.Конкурс  малюнків  «Підводне  царство» 5.Конкурс  палаців  з  піску.
14.	16 червня	1.Закриття  табору. 2. Заняття з англійської мови на тему «Домашні тварини» 3.Конкурс-підсумок  «Мої  думки, враження, пропозиції». 4.Святковий  концерт. 5.Дискотека.